Новые рекомендации по искусственному интеллекту для преподавателей K-12 в Аризоне пропагандируют сбалансированный подход

Важные новости

Новые рекомендации по искусственному интеллекту для штата Аризона K -12 преподавателей выступают за сбалансированный подход» /></p>
<p> Фото: Pixabay/CC0 Public Domain </p>
<p>Генераторный искусственный интеллект проник в классы K-12 в Аризоне и за ее пределами, нравится это педагогам или нет. К счастью, появилось новое руководство для учителей и администраторов, которым нужна помощь в обучении в эпоху искусственного интеллекта.</p>
<p>«Руководство GenAI для школ AZ K-12: сбалансированная перспектива», выпущенное 13 мая Аризонским институтом образования и экономики (AIEE) при Университете Северной Аризоны, представляет собой бесплатный загружаемый документ, содержащий рекомендации по преподаванию и обучению с помощью GenAI. приводит примеры использования GenAI администраторами и школьной системой и дает представление об этических соображениях для преподавателей.</p>
<p>Директор института Чад Гестсон, бывший руководитель школьного округа Финикс-Юнион, сказал, что руководство было создано в сотрудничестве со многими авторами, рецензентами и организациями по всей Аризоне и США — все из которых разделяют общие цели улучшения образовательных результатов и поощрения ответственное использование новых технологий.</p>
<p>«Мы считаем, что ответственное внедрение ИИ может стать положительным фактором перемен в школах и классах, — сказал Гестсон, — но только если мы продолжим уделять приоритетное внимание обучению учащихся и сосредоточимся на этических вопросах. реализация.»</p>
<p>Разработка руководства заняла у Гестсона и его коллег несколько месяцев. Команда начала с рассмотрения руководств Министерства образования США и существующих руководств других штатов, встреч с лидерами по всей стране и принятия к сведению руководств, которые, по их мнению, были наиболее эффективными. Затем они разослали опрос преподавателям по всей Аризоне, спросив их, какие руководства на уровне штата они хотели бы видеть.</p>
<p>Опираясь на данные опроса и предыдущие рекомендации по искусственному интеллекту, команда разработала первоначальное руководство, а затем разослал его 18 учителям, родителям, представителям образовательных организаций, суперинтендантам и технологическим экспертам из Аризоны для получения отзывов.</p>
<p>«Аризона является домом для невероятных преподавателей, обладающих опытом в области образовательных технологий и видением использования генеративного искусственного интеллекта», — сказала ЛиЭнн Линдси, директор института по образовательным технологиям и инновациям. «Мы гордились тем, что смогли использовать этот талант для разработки и публикации первого в штате Аризоны руководства для школ K-12 и школьных систем».</p>
<p>Именно благодаря такому вдумчивому и информированному подходу AIEE, которому исполнился год, уже стал лидером в дискуссиях о будущем образования, по словам президента NAU Хосе; Луис Крус Ривера. Руководитель университета заявил, что институт был основан для оказания помощи в разработке действенных решений и политики, которые улучшат результаты K-12 и повысят процветание в Аризоне, и его новое руководство по искусственному интеллекту может помочь именно в этом.</p>
<p>«Институт разработал типовой руководящий документ не только для школ Аризоны, но и для систем по всей стране», — сказал Круз Ривера. «Несомненно, искусственный интеллект будет продолжать формировать возможности, мобильность и влияние способами и темпами, с которыми мы никогда раньше не сталкивались. Этот документ поможет преподавателям принять сбалансированный подход к использованию GenAI, максимально использовать его невероятный потенциал, сохраняя при этом ответственность и оперативность. к потенциальным рискам».</p>
<p>Гестсон выразил надежду, что это руководство поможет преподавателям рассматривать ИИ как нечто большее, чем просто футуристическую технологию, которую следует бояться или осуждать. По его словам, в правильных руках генеративный ИИ может оказать положительное влияние на уровень образования и на общество в целом.</p>
<p>«Если мы будем мудро использовать и внедрять ИИ, мы сможем использовать новый коллективный разум. который сочетает в себе человеческие инновации с эффективностью и творческой силой искусственного интеллекта», — сказал Гестсон. «Этот интеллект может быть достаточно умным, чтобы закрыть пробелы в достижениях и возможностях, решить проблему кадрового кризиса среди преподавателей и в конечном итоге создать образовательную систему, в которой наши студенты и преподаватели нуждаются и которую заслуживают».</p>
<p><strong >Дополнительная информация:</strong> Руководство по искусственному интеллекту для школ Аризоны: www.nau.edu/aiee/azai </p>
<p> ​​Предоставлено Университетом Северной Аризоны </p>
</div></div><div class=

Новости сегодня

Последние новости